Gaus Architekten
"Middle and High School" in Spangdahlem
Roland Halbe (Fotografie)
Der Neubau der Middle School and High School in Spangdahlem ist neben der im Jahr 2015 in Betrieb genommenen Elementary School and High School in Böblingen ein weiteres gelungenes Großprojekt gemeinsam mit dem Stuttgarter Büro Aldinger Architekten.
Am Standort Spangdahlem entstanden wie in Böblingen zwei Schulen für Kinder von U.S.-Militärangehörigen. Wichtigster Unterschied: In Spangdahlem erfolgte die Unterbringung beider Schulen in einem Gebäudekomplex. Die Räumlichkeiten bieten Platz für insgesamt 625 Schüler sowie rund 90 Mitarbeiter. Eine funktionale Gliederung ist innen wie außen deutlich erkennbar – wichtig sowohl für die Identifikation der Schüler mit „ihren“ Bereichen als auch für die Orientierung insgesamt.
Eine besondere Herausforderung war die Transformation des anspruchsvollen pädagogischen Konzepts („21th Century School“) in Architektur und Gebäudetechnik. Dazu gehört unter anderem, dass Räume durch Lehrer und Schüler schnell und flexibel umgestaltet werden können. Technische Innovationen, insbesondere in den Bereich Medien und IT, dürfen nicht mehr dazu führen, dass größere Umbaumaßnahmen erforderlich werden.
Zentrale Bausteine des „21th Century School“-Konzepts sind die Ermöglichung und Etablierung von Lerngemeinschaften, das Angebot von Orten zum Verweilen und für gemeinsame Aktivitäten sowie ein Ressourcenzentrum mit Medien- und Informationsangeboten. Der Architektur wuchs die integrative Aufgabe zu, diese Elemente räumlich und funktional zu verbinden. Eine weitere Herausforderung stellten die speziellen Umstände des Standortes dar: auf U.S.-Militärgelände herrschen besondere Anforderungen an Sicherheitsmaßnahmen und Zugangskontrollen.
Projektdaten
Titel: Middle and High School in Spangdahlem
Bauherr: Bundesrepublik Deutschland, vertreten durch den Landesbetrieb Liegenschafts- und Baubetreuung in Trier, im Auftrag des U.S. Department of Defence
Aufgabe: Entwurf und Neubau eines gemeinsamen Gebäudekomplexes für zwei Schulen einschließlich Sporthallen, Außenanlagen, Sportplätzen und Zufahrten für insgesamt 625 Schüler sowie 90 Mitarbeiter (HOAI-Leistungsphasen 2 bis 8)
Verfahren: Internationales Auswahlverfahren 2011/2012 in Stufen sowie Auftragsvergabe in Anlehnung an die VOF
Beteiligte Unternehmen: Aldinger Architekten Planungsgesellschaft mbH Stuttgart (HOAI-Leistungsphasen 2 bis 5) und Gaus & Knödler Architekten Partnerschaft (HOAI-Leistungsphasen 6 bis 8) unter dem Dach der Team Gaus & Aldinger Generalplaner und Architekten GmbH Stuttgart; Vorentwürfe: SchenkelShultz Architecture Orlando, USA
Auftragsvolumen: 57 Millionen Euro
Bauvolumen: 24.000 Quadratmeter Brutto-Geschossfläche bei 123.000 Kubikmetern Brutto-Rauminhalt
Geplante Bauzeit: 2016 bis 2019
Besonderheiten: Energetische Zertifizierung nach LEED Silver (Leadership in Energy and Environmental Design) des U.S. Green Building Council sowie Umsetzung der „Education Facilities Specifications for 21th Century Schools“ der Department of Defense Education Activity (DoDEA)
Copyright: Aldinger Architekten Stuttgart (Visualisierung)
Am Standort Spangdahlem entstanden wie in Böblingen zwei Schulen für Kinder von U.S.-Militärangehörigen. Wichtigster Unterschied: In Spangdahlem erfolgte die Unterbringung beider Schulen in einem Gebäudekomplex. Die Räumlichkeiten bieten Platz für insgesamt 625 Schüler sowie rund 90 Mitarbeiter. Eine funktionale Gliederung ist innen wie außen deutlich erkennbar – wichtig sowohl für die Identifikation der Schüler mit „ihren“ Bereichen als auch für die Orientierung insgesamt.
Eine besondere Herausforderung war die Transformation des anspruchsvollen pädagogischen Konzepts („21th Century School“) in Architektur und Gebäudetechnik. Dazu gehört unter anderem, dass Räume durch Lehrer und Schüler schnell und flexibel umgestaltet werden können. Technische Innovationen, insbesondere in den Bereich Medien und IT, dürfen nicht mehr dazu führen, dass größere Umbaumaßnahmen erforderlich werden.
Zentrale Bausteine des „21th Century School“-Konzepts sind die Ermöglichung und Etablierung von Lerngemeinschaften, das Angebot von Orten zum Verweilen und für gemeinsame Aktivitäten sowie ein Ressourcenzentrum mit Medien- und Informationsangeboten. Der Architektur wuchs die integrative Aufgabe zu, diese Elemente räumlich und funktional zu verbinden. Eine weitere Herausforderung stellten die speziellen Umstände des Standortes dar: auf U.S.-Militärgelände herrschen besondere Anforderungen an Sicherheitsmaßnahmen und Zugangskontrollen.
Projektdaten
Titel: Middle and High School in Spangdahlem
Bauherr: Bundesrepublik Deutschland, vertreten durch den Landesbetrieb Liegenschafts- und Baubetreuung in Trier, im Auftrag des U.S. Department of Defence
Aufgabe: Entwurf und Neubau eines gemeinsamen Gebäudekomplexes für zwei Schulen einschließlich Sporthallen, Außenanlagen, Sportplätzen und Zufahrten für insgesamt 625 Schüler sowie 90 Mitarbeiter (HOAI-Leistungsphasen 2 bis 8)
Verfahren: Internationales Auswahlverfahren 2011/2012 in Stufen sowie Auftragsvergabe in Anlehnung an die VOF
Beteiligte Unternehmen: Aldinger Architekten Planungsgesellschaft mbH Stuttgart (HOAI-Leistungsphasen 2 bis 5) und Gaus & Knödler Architekten Partnerschaft (HOAI-Leistungsphasen 6 bis 8) unter dem Dach der Team Gaus & Aldinger Generalplaner und Architekten GmbH Stuttgart; Vorentwürfe: SchenkelShultz Architecture Orlando, USA
Auftragsvolumen: 57 Millionen Euro
Bauvolumen: 24.000 Quadratmeter Brutto-Geschossfläche bei 123.000 Kubikmetern Brutto-Rauminhalt
Geplante Bauzeit: 2016 bis 2019
Besonderheiten: Energetische Zertifizierung nach LEED Silver (Leadership in Energy and Environmental Design) des U.S. Green Building Council sowie Umsetzung der „Education Facilities Specifications for 21th Century Schools“ der Department of Defense Education Activity (DoDEA)
Copyright: Aldinger Architekten Stuttgart (Visualisierung)
